Hva er det pedagogiske oppdraget?
Utdanningsmandatet er et krav og forpliktelse til staten og foreldrene om å støtte barn og unges utvikling og utdanne dem til å bli selvansvarlige og sosialt kompetente personligheter og gjøre dem til ansvarlige samfunnsborgere. Utdanningsmandatet er forankret i tysk lov og beskrevet i detalj. Statlige områder av utdanningsmandatet er for eksempel skoler, barnehager mv.
Hva er barnehagens pedagogiske oppdrag?
Utdanningsoppdraget til barnehage og skolen er like i sine prinsipper. Målet er å fremme utviklingen til barna slik at de vokser opp til å bli selvhjulpne og fellesskapsorienterte personligheter. Dette viser til områdene oppvekst, utdanning og omsorg for barnet og er nedskrevet i barne- og ungdomstjenesteloven.
I følge dette har pedagogene som oppgave å støtte barna, hvorved støtten alltid er orientert mot alder, utviklingsstadium, livssituasjon, spesielle evner og ferdigheter, interesser og behov til barnet. I tillegg tas etnisk opprinnelse i betraktning. Av denne grunn, interkulturell utdanning i barnehage spiller en svært viktig rolle i interkulturell utdanning.
Pedagogene skal hjelpe barnet til å bli selvstendig og selvaktivt. I tillegg beskriver utdanningsoppdraget at barnet skal oppmuntres til å trives læring og kreative aktiviteter. Barnets grunnleggende kunnskap om kroppen bør utvides og fysisk utvikling bør fremmes, med hensyn til personlige styrker og svakheter. I tillegg omfatter barnehagens pedagogiske oppdrag å fremme barnets mentale utvikling og interesser, for eksempel gjennom muligheter til å oppleve andre barn eller naturen. Dette emnet kan også være interessant for deg: Mobbing i barneskolen
Hva er det pedagogiske oppdraget på skolen?
Skoler er statlige institusjoner, og det er grunnen til at utdanningsmandatet etter tysk lov gjelder der. Det krever at barn og unge støttes i sin utvikling, og at de formes til selvstendige og samfunnsansvarlige personligheter. Følgelig underviser og utdanner skolene barna på grunnlag av grunnloven og den respektive statsforfatningen.
I tillegg er det forankret i skolens pedagogiske oppdrag at lærerne skal lære elevene respekt for Gud og menneskeverd, for å vekke viljen til sosial handling hos mennesker. Respekt og aktelse for medmennesker, dyr og natur, samt kjærlighet til hjemlandet og en positiv holdning til demokrati, Grunnloven, nasjonal grunnlov og frihet er også en del av utdanningsoppdraget. Videre respekterer skolen opplæringen til foreldrene og utfyller denne i samarbeid.
En vesentlig del av utdanningsoppdraget til skoler i Tyskland er å formidle evner, ferdigheter, kunnskap og verdier som oppfyller de personlige kravene til elevene og dermed fremme utviklingen av deres personlighet. Barna skal formes til personer som tar ansvar for seg selv og tar beslutninger som tjener felles beste, natur og miljø. Samtidig skal elevene lære å forme sine egne liv i gruppe slik at de kan delta i sosiale, kulturelle og politiske arrangementer.
Videre er et pedagogisk mål at elevene lærer å lære på skolen, å utvikle glede i læring og å prestere, å uttrykke sine egne meninger, samtidig som de respekterer andres ideer og visjoner, å ta selvstendige beslutninger om livsspørsmål og å respektere andres. Videre skal studentene møte andre kulturer respektfullt og uten fordommer, for å fremme en fredelig sameksistens mellom mennesker med ulik bakgrunn og for å spre ideen om toleranse, åpenhet og likeverd. I tillegg bestemmer utdanningsoppdraget at den kunstneriske og musikalske utviklingen til en person, ønsket om sportsaktiviteter og en sunn livsstil skal oppmuntres. Et viktig poeng er habiliteten til lærerne i skolen, slik at elevene ikke manipuleres ensidig. I tillegg skal elever som er spesielt begavede, elever uten tysk forankring og inkluderingselever gis spesiell og individuell støtte. Ytterligere generell informasjon kan også være av interesse for deg: Barneoppdragelse eller straff i utdanning
