Former for terapi
I prinsippet skiller ergoterapi mellom tre forskjellige terapimetoder, som imidlertid ofte ikke er tydelig atskilt fra hverandre og utfyller hverandre: Noen spesielle former for terapi er formende terapi, sensorisk integrasjonsterapi (hovedfelt for anvendelse er oppmerksomhet forstyrrelser og forsinkelser i utviklingen), behandlingen ifølge Affolter (spesielt for autistiske barn som har problemer med å håndtere og behandle miljøet), Feldenkrais-metoden (trening av bevegelse og koordinering, noen ganger ved å gjøre pasientene oppmerksomme på at deres nevromuskulære evner alltid er relatert til en mental komponent) eller Perfetti-konseptet (spesielt for pasienter med nevrologiske underskudd, for hvem man prøver å omskole noen bevegelser)
- Den kompetansesentrerte metoden (her praktiseres visse ferdigheter faktisk, med fokus på å trene grov- og finmotorområdet og (gjen-) lære visse teknikker og evner)
- Den uttrykkssentrerte metoden (ved hjelp av kreative prosesser som lar pasienten uttrykke seg, kommunisere og få tilgang til pasienten, inkludert musikk og maling)
- Den interaktive metoden (der interaksjonen mellom pasienter og andre medlemmer av en gruppe er av spesiell betydning)
Stillingsbeskrivelse
Yrket ergoterapeut kan i dag tilegnes både ved opplæring som ergoterapeut og ved å studere. Mer vanlig er fortsatt trening som ergoterapeut ved en skole for ergoterapi. Denne opplæringen inneholder både praktiske og teoretiske komponenter, varer vanligvis i tre år og avsluttes med eksamen for den statlige sertifiserte ergoterapeuten.
