Diagnose | Frykt for tap hos barn

Diagnose

Diagnosen overdreven frykt for tap, i psykologi kalt “Emosjonell lidelse med separasjonsangst for barndom“, Er laget på grunnlag av visse observerbare atferdsmønstre og frykt uttrykt av barnet. Disse inkluderer for eksempel avslag på å gå på skole eller barnehage for å bo hos omsorgspersonen eller vedvarende, men urealistisk frykt for farer som kan skille barnet fra omsorgspersonen. Denne frykten kan også påvirke barnet som fysiske symptomer, inkludert hodepine, kvalme og oppkast or magesmerter.

Mens de fleste av disse atferdene forekommer hos de fleste barn når de utvikler seg, er diagnosen en slik emosjonell lidelse først og fremst opptatt av omfanget og varigheten av denne oppførselen. Generelt er det ikke mulig å gi en nøyaktig omstendighet eller atferd når frykt for tap fremdeles er "normal" hos barn, og når de betraktes som "unormale", da disse avhenger av mange faktorer, for eksempel barnets karakter eller miljø. I de fleste tilfeller kan en sammenligning med barn i samme alder og en utveksling med andre foreldre om barnas atferd imidlertid bidra til å bedre vurdere sitt eget barn.

Det er helt normalt og forutsatt av naturen at babyer og småbarn begynner å gråte når foreldrene deres forlater eller til og med mister dem av syne, fordi de ennå ikke har lært at foreldre alltid kommer tilbake. Denne erkjennelsen utvikler seg bare over tid, slik at barn på ett år ikke alltid begynner å gråte så snart omsorgspersonen (mor eller far) ikke er synlig. Begrepet "iøynefallende" vil beskrive en atferd der denne prosessen skjer mye senere, og barn i en alder av to eller tre år fremdeles viser en uttalt angst så snart omsorgspersonen beveger seg bort i noen minutter. En annen test for de fleste barn er begynnelsen på deres barnehage år, siden dette vanligvis er første gang de blir skilt fra foreldrene sine i lang tid. Normalt blir barna imidlertid vant til at de må tilbringe noen timer uten foreldrene innen en eller to uker. Hvis denne prosessen varer mye lenger, eller hvis frykten som oppstår, til og med gjør det umulig å delta barnehage, dette kan også beskrives som "iøynefallende", hvorpå man spesifikt bør adressere barnets frykt og finne tiltak for å takle dem.