Selv om det ikke er noen eneste forklaring på alle atferdsforstyrrelser hos barn og ungdom: Bak aggresjon, akkurat som bak andre abnormiteter eller fysiske symptomer, depresjon kan skjules. “Berlinalliansen mot Depresjon”Påpeker dette, spesielt med tanke på den noen ganger enkle diskusjonen om vold i skolene.
Depresjon hos barn anerkjennes ofte sent
Samlet sett er temaet for depresjon in barndom og ungdomsårene blir ofte kriminelt neglisjert. Dette har også å gjøre med at manifestasjonene vanligvis er forskjellige fra de hos deprimerte voksne, og at både foreldre og leger for sjelden får ideen om at barnet kan lide av depresjon. "Konsekvensen er ofte en altfor sen ekspertbehandling," forklarte nå Dr. Meryam Schouler-Ocak, hode av Berlin-alliansen. Det var ikke så lenge siden at selv eksperter antok at depresjon ikke kunne eksistere hos barn. Det er nå klart at rundt to av 100 barn i førskole- og barneskolealder lider av depresjon. Fra puberteten øker frekvensen. Samlet sett er muligheten for å lide depresjon gjennom ungdomsårene mellom 9.4% og 18.5% (ifølge forskjellige figurer i litteraturen).
Utløsere av barndomsdepresjon
Disse kan være - men trenger ikke være - tidlig barndom opplevelser og for tiden død eller separasjon i familien eller fra nære omsorgspersoner. Hvis foreldrene er deprimerte, kan dette ytterligere påvirke avkommet. Eksperter er nå enige om at begge komponentene i det personlige miljøet og de biologiske faktorene spiller en rolle i hvorvidt en person er utsatt for depresjon eller ikke. Sosiale faktorer som sosial ulikhet, migrasjonsbakgrunn og overdreven ytelseskrav, så vel som "vilkårlighet" eller forsømmelse i oppdragelsen, anses også å forverre. psykisk sykdom hos barn.
Depresjon hos barn - symptomer
Symptomene varierer ikke bare etter alder, men også sterkt fra sak til sak, så det kan være vanskelig å skille dem fra ”normal” tristhet hos barn og spesielt i puberteten. Foreldre, lærere og leger overser depresjon altfor ofte. Falske råd som "trekk deg sammen" bidrar også til at depresjon ikke blir behandlet. I tillegg er pasienter og deres familier redd for å bli betegnet som "galne". Hos barn er den tegn på depresjon er nesten alltid atypiske. Bare i ungdomsårene ligner de på voksne. Med yngre barn er det spesielt viktig å observere deres leken, spise og sove atferd. Hos eldre barn må det også tas hensyn til hvordan de takler ytelseskrav. Det er også spesielt viktig å spørre foreldre, lærere eller barnehage lærere. Til slutt er det bare spesialister og psykoterapeuter som kan sikre DIAGNOSE. Tett samarbeid med familieleger er derfor spesielt viktig.
Behandling av deprimerte barn og ungdom
Behandling av deprimerte barn og ungdommer består i utgangspunktet av psykoterapi, som vanligvis inkluderer familien. Intervensjoner i bomiljøet kan også være indikert. Noen ganger, ekstra administrasjon of antidepressant medisiner er nødvendig, som må være nøyaktig tilpasset pasientens alder og type depresjon. Selv om spesiell forsiktighet er nødvendig i håndteringen psykotropiske medikamenter, spesielt hos barn og ungdom, er de bedre enn sitt rykte. Her kan "ideologisk skjevhet" skade. Innleggelsesbehandling av deprimerte barn og ungdom på spesialiserte klinikker er bare nødvendig i spesielt alvorlige tilfeller.
Hjelp fra miljøet
Omsorgspersoner, lærere, foreldre og andre voksne i nærmiljøet kan bidra til å forhindre forsinket diagnose og terapi ved å se etter atferdsendringer som et fall i ytelse, sosial tilbaketrekning, konstant irritabilitet, hyppig tristhet eller til og med selvmordsuttrykk. Imidlertid bør de verken diagnostisere eller behandle, men formidle sine inntrykk og tilby hjelp. Støttealternativer er også tilgjengelig for lærere. Det er viktig for alle de som har å gjøre med barn og ungdommer som lider av depresjon: å akseptere det, å formidle at det er en sykdom like mye som fysiske lidelser, å integrere det i leksjoner og sosialt liv uten å overbeskatte det, å tilby et beskyttelsesrom uten å akseptere forstyrrende atferd, å oppmuntre til små skritt og å gi positive tilbakemeldinger selv i tilfelle små suksesser. I tilfelle svært alvorlig depresjon som er ledsaget av tanker og uttrykk for selvmord, er det absolutt hensiktsmessig å ta opp problemet; dette skal imidlertid ikke gjøres i klasseinnstillinger, for eksempel. Dette er fordi selv om problemet formidles på en velmenende måte, er konsekvensene vanskelige å vurdere, blant annet fordi knapt noen enkeltperson vil spørre de andre studentene om han eller hun er i fare. Imitasjoner (Werther-effekt) kan heller ikke utelukkes. Det er gunstigere å generelt kommunisere hvilken hjelp som er tilgjengelig for unge mennesker i en krise.
konklusjonen
Barn og ungdom kan også være deprimerte. Skillet mellom en normal opprørt og en sykdom må gjøres av spesialister. Behandlingen har en veldig god sjanse for suksess. Dessuten kan den berørte persons miljø bidra mye til oppdagelse og gjenoppretting i tide.
