Mutisme: Terapi og konsekvenser

Hele den språklige, kognitive, sosiale og emosjonelle utviklingen påvirkes av mutistisk oppførsel. Dette får konsekvenser for personlighetsutvikling, egoidentitet og selvtillit. Den berørte personen har vanskeligheter på skolen, i trening eller på jobben og blir delvis unngått av andre mennesker.

Terapi for mutisme

Mutisme krever multifaktoriell terapi som tar flere aspekter i betraktning. Det er knapt noen eksperter på dette feltet. Terapi er vanligvis tale, psykoterapi, familie terapi, og / eller psykiatri. Hos mutistiske ungdommer og voksne, ytterligere farmakologisk behandling med antidepressiva kan være angitt.

Eksperter sier at jo tidligere man griper inn, jo større er sjansene for suksess. Ellers kan lidelsen manifestere seg sterkere, vedvare i årevis og utvide seg til voksen alder. Foreldre som merker at barnet deres har kommunikasjonsproblemer, bør derfor ikke vike unna å gå til praksis av en erfaren barnelege og ungdomslege.

Tegn på mutisme hos barn

Foreldre bør være oppmerksomme på følgende tegn hos barnet:

  • Barnet snakker ikke i visse situasjoner, men snakker hjemme og med kjente mennesker.

  • Hjemme er barnet veldig uttrykksfullt, kommunikativt og snakker noen ganger ekstremt mye (trenger å ta igjen).

  • Barnet har problemer med å initiere interaksjoner alene (f.eks. hilsener, farvel, takk, spørsmål).

  • På skolen kompenseres ofte den uttalt stillheten med god skriftlig ytelse.

  • Barnet ser ut til å observere og oppfatte verden rundt mer nøye sammenlignet med jevnaldrende, men har ofte problemer med å uttrykke sine egne følelser.

Hva kan foreldre gjøre?

Hvis stillheten vedvarer i mer enn fire uker, a snakketerapi undersøkelse av barnet bør ordnes. Dette krever resept for snakketerapi utstedt av barnelege eller otolaryngologist. Selektiv mutisme faller inn under forsinkelser i taleutviklingen; dette må angis på resept.

Terapi betales av Helse forsikringsselskaper og tilbys av logopeder (logopeder, talepedagoger eller respiratoriske, tale- og stemmelærere). Det anbefales tett samarbeid mellom foreldre, lærere / lærere og muligens psykoterapeuter.

Hva skal foreldre til mutister være klar over?

  • Ikke ta stillheten personlig!
  • Anerkjenn ikke-talende som en aktiv handling som - på et tidspunkt - har tjent sitt formål for barnet / den unge.
  • Stillheten kan ikke bevisst avstå fra de berørte, fordi den har blitt utviklet og opprettholdt gjennom årene.
  • Ikke be eller til og med oppfordre til å snakke hele tiden. Hver anmodning om å snakke øker presset på barnet og frykten for neste tale.
  • Ikke sett barnet i sentrum, behandle det normalt.
  • Ikke ekskluder barnet.
  • Den endelige avgjørelsen om og når du skal oppgi taushet, tas av vedkommende! Foreldrenes og miljøets rolle er å følge, fremme ferdigheter, utøve tålmodighet og lære å forstå.