Årsakene til atferdsproblemer hos barn

Introduksjon

Atferdsproblemer er ekstremt varierende og bare et paraplyuttrykk for et stort antall forskjellige fremtoninger. Årsakene er like forskjellige som abnormitetene i seg selv. For noen kan fysiske eller psykiske sykdommer identifiseres som utløsere, andre er genetiske, og av andre kan ingen grunner finnes i det hele tatt. Det antas at atferdsavvik har sitt utspring i samspillet mellom mange årsaksfaktorer, som det er vanskelig å bevise som sådan.

Årsaker til atferdsproblemer i barnehagen

De fleste barn må tilpasse seg et annet system enn sin egen familie for første gang i barnehage. Mange kommer godt overens med dette, lærer raskt om fordelene med barnehage, som fellesspill, aking eller spesielle håndverkmaterialer, og blir raskt vant til reglene og forholdene som hersker der. Andre barn føler seg revet ut av sin trygge familiesammenheng og finner barnehage et potensielt truende sted fordi de er adskilt fra foreldrene i flere timer.

Hvis de ikke lærer å bli vant til å være uten foreldrene i løpet av få uker, er det mulig at barna vil lide av frykt for tap. Noen barn kan ikke takle å måtte dele voksnes oppmerksomhet. Dette kan særlig påvirke barn som får mye oppmerksomhet som eneste barn, eller barn som er overveldet av antall personer og tilstrømningen av stimuli fra barnehagen.

Disse barna oppfører seg derfor ofte på en redd, sutrende, rastløs eller til og med aggressiv måte. Hjemme er denne oppførselen vanligvis mindre uttalt, slik at foreldrene ikke alltid kan forstå hva lærerne forteller dem. Selvfølgelig er det også atferdsproblemer som ikke bare oppstår i barnehagen, men i en hvilken som helst sosialt krevende situasjon.

Imidlertid har disse vanligvis sin årsak andre steder. Noen barn kan ikke takle å måtte dele voksnes oppmerksomhet. Dette kan særlig påvirke barn som får mye oppmerksomhet som eneste barn, eller barn som er overveldet av antall personer og barnehagens stimulerende stimuli.

Disse barna oppfører seg derfor ofte på en redd, sutrende, rastløs eller til og med aggressiv måte. Hjemme er denne oppførselen vanligvis mindre uttalt, slik at foreldrene ikke alltid kan forstå hva lærerne forteller dem. Selvfølgelig er det også atferdsproblemer som oppstår ikke bare i barnehagen, men også i enhver sosialt krevende situasjon. Imidlertid har disse vanligvis sin årsak andre steder.