Den orale fasen er et utviklingsstadium i babyens første leveår når han eller hun utforsker verden rundt ham eller henne med munn. Under den muntlige fasen prøver babyen å legge gjenstander av alle slag i seg munn.
Hva er det muntlige stadiet?
Det muntlige stadiet er et utviklingsstadium i løpet av det første året av et barns liv når det utforsker miljøet med sine munn. Den tyske psykologen Sigmund Freud var blant annet opptatt av utviklingen av babyer og små barn gjennom puberteten til voksenlivet. Kunnskapen om fasene i kropps- og miljøutforskning, som en baby gjennomgår betydelig i det første leveåret, men også utover, går tilbake til ham. En av disse fasene er den muntlige fasen. Det markerer inngangen til de forskjellige fasene. Fra omtrent den tredje måneden i livet kan en baby gjøre sine første gripebevegelser, men den ser en skyggefull kontur i stedet for klare konturer. Babyens berøringssans er mye mer pålitelig enn synssansen. Mens en voksen ser på et objekt for å forstå det, legger babyen det i munnen og bestemmer hva den har i hånden - eller munnen - basert på smak, motstand mot tygging, form, temperatur og slike faktorer. De læring prosesser i den orale fasen er å gripe og hånd-munn samordning, en første enkel motorisk ferdighetsøvelse. Tygging blir også trent. Imidlertid er den orale fasen også farlig uten spørsmål, fordi babyer ikke skiller mellom ufarlige og potensielt farlige gjenstander.
Funksjon og oppgave
Akkurat som alle andre faser som fremdeles følger den muntlige fasen, må den ikke undertrykkes. Babyen lærer mange ting i løpet av denne perioden, selv om det absolutt ikke er hyggelig for voksne å ikke la noen gjenstand være uten tilsyn eller å bli våt igjen. Først lærer babyen om omgivelsene på sin egen måte. Synet er ennå ikke nesten sammenlignbart med en voksen. Babyer ser skygger og uskarpe konturer, de kan omtrent gjenkjenne ansikter i nærheten, på avstand de ser uskarpe. Berøringsfølelsen i munnen er derimot godt utviklet og tar plass for synssansen til sistnevnte er mer moden. I tillegg lærer babyen om smak, temperaturer og strukturer. Dette forbereder den for den første maten etter morsmelk. Den muntlige fasen trener også grep og andre finmotoriske ferdigheter. I begynnelsen av den orale fasen griper en baby tak med tommelen og håndflaten. Når den orale fasen nesten er over igjen i den niende måneden (i det minste den høye fasen), kan babyen bruke alle fingrene for å gripe tak. Han øver også hånd-munn samordning ved gjentatte ganger å bringe hånden til munnen. Babyen utvikler en første, begrenset kroppsbevissthet. De tunge, kjeve og lepper bygger muskler og styrke at de snart trenger å tygge sin første faste mat - og også å snakke. Siden den orale fasen varer forskjellig for hvert barn, og noen babyer allerede kan krype alene når de fremdeles er i midten av den muntlige fasen, er det selvfølgelig risiko involvert. Dette er fordi en baby ikke skiller mellom det helt trygge tenner ringen og det giftige rengjøringsmidlet som kan være innen rekkevidde.
Sykdommer og klager
Dessverre, med den orale fasen kommer ofte babyens første forgiftning. Når babyer først begynner å utforske verden med munnen i den tredje måneden av livet, kan de bare forstå hva som er i nærheten eller tilbudt dem. Men så snart de små blir mobile og til og med kan rulle og snu, kan de nå ting som ble antatt å være på trygg avstand. Så snart en baby kryper, bør han eller hun derfor være under oppsyn for å være på den sikre siden. Hvor lenge den orale fasen vil vare kan ikke generaliseres med sikkerhet, men selv om det blir lagt mye mindre i munnen under småbarn, anbefales det forsiktighet med andre gjenstander enn babyleker. Selv for en fire- eller femåring ville det ikke være unormalt for ham å legge en gjenstand i munnen i et øyeblikk som er tapt. Ytterligere vanskeligheter kan oppstå hvis en baby bevisst får forbud mot å legge gjenstander i munnen - i så fall er vanskelighetene mer psykologiske. Tidlig barndom erfaringer og deres innflytelse på psyken er fremdeles gjenstand for forskning i dag, men det er sikkert at det definitivt er en sammenheng mellom undertrykkelse av en naturlig utvikling og en persons mentale HelseDette betyr selvfølgelig ikke at alle ønskede gjenstander må legges i munnen bare fordi babyen vil. Snarere bør babyen tilbys aldersbestemte tyggeleker med forskjellige overflater, størrelser og former for å distrahere ham fra disse tingene. Så snart barnet forstår ord, kan det også forklares for ham hvorfor han ikke skal bite seg ned på spisebordet. I tillegg må det tas hensyn til å beholde tenner lekene er rene - rene og ikke sterile. Germs er viktige for utvikling og modning av immunsystem, men tenner leker skal heller ikke være helt sammen. Det er usannsynlig at det oppstår sykdommer hvis babyen slikker noe skittent, men hvis mulig, bør dette fortsatt forhindres.
