Hvordan kan barn og unge integreres i skolen?
Markedsføring og integrering går hånd i hånd, så prinsippene er de samme som beskrevet ovenfor, først og fremst rolig, men fast håndtering og innstilling og håndheving av enkle, klare regler. For å integrere et barn med suksess, må det behandles som alle andre, dvs. de samme reglene gjelder for alle andre, men innsatsen må anerkjennes og verdsettes tidligere og mer omfattende for å fremme positiv oppførsel og barnets selvtillit . Det er også viktig å komme til bunns i atferdsforstyrrelsen.
Enhver iøynefallende oppførsel er et uttrykk for en følelse eller konflikt og er en indikasjon på hva barnet faktisk ønsker. Aggresjon og vold kan for eksempel være et barns måte å takle sin misnøye med å være upopulær blant andre barn. Barn som skader skoleartikler eller opprør i klasserommet, kan dermed gi et utløp for frykten for svikt og prestasjonspress.
Selvskadende atferd vises av barn som ønsker å unnslippe sitt indre press. Dermed er enhver iøynefallende oppførsel meningsfull for barnet i det øyeblikket, selv om det i det lange løp er kontraproduktivt for sine egne ønsker. For en vellykket integrering er det viktig å bli kjent med barna og å kunne tolke slike tegn.
Hvis årsaken kan identifiseres på denne måten, kan den elimineres eller i det minste reduseres. Det er også viktig å oppmuntre til felles aktiviteter og å integrere det berørte barnet i klassen. Mange av barna med atferdsproblemer er vant til rollen som utenforstående og må først lære seg fordelene med en stor vennekrets og gruppesammenheng.
mobbing og ekskludering av noe slag må derfor forhindres på en skole som ønsker å integrere barn med atferdsproblemer. Klassekameraters rolle skal heller ikke undervurderes. Iøynefallende oppførsel skjer bare gjennom jevnaldrende reaksjoner. Hvis klasseromsmiljøet er bra og barna nærmer seg nykommere åpent, utgjør de den viktigste delen av barnets integrering. Målet med integrering er derfor å finne og eliminere årsaken til den iøynefallende atferden, å oppfylle barnets faktiske ønsker, å tilby et åpent sinn og å demonstrere fordelene ved å tilhøre en gruppe.
