Diagnose
Diagnosen stilles bare på grunnlag av symptomene barnet viser. Det er ingen spesifikke tester å oppdage autisme fordi barna “lever som i en annen verden”. Derfor må tester som involverer barna unngås.
Årsaken til dette er at autisme blir ofte bare diagnostisert i barnehage, selv om den allerede er tilstede ved fødselen. Foreldreundersøkelsen spiller en viktig rolle. De vet best hvordan barnet deres normalt oppfører seg og hvilke abnormiteter det viser.
Imidlertid diagnosen en mulig høy begavelse er mer presist definert. Siden symptomene på autisme kan være mangfoldig og i varierende grad av alvorlighetsgrad eller svakhet, er diagnosen autisme ikke lett å stille. Av denne grunn bruker leger og spesialister spesielle tester når det er mistanke om autisme.
For det første brukes ulike intelligens tester. I de fleste tilfeller er autisme assosiert med mental retardasjon og taleforstyrrelser. Spesielt tidlig barndom autisme er assosiert med redusert intelligens.
Disse testene er spesifikt Hamburger-Wechsler-Test for barn og Hannover-Wechsler-Test for førskolealder for barn fra 2-6 år. Andre tester brukes også til språkutvikling. Hvis disse testene er unormale, er det to spesielle tester for autisme for å bekrefte mistanken.
Spesialistene bruker Diagnostic Observation Scale for Autistic Disorders (ADOS) og Diagnostic Interview for Autism (ADI-R). I ADOS-testen observeres og klassifiseres den sosiale interaksjonen, kommunikasjonen og lekeatferden til barnet og den voksne. Det er forskjellige moduler for denne testen, som kan brukes avhengig av alder.
Det er en test som brukes som standard når det er mistanke om autisme. I ADI-R-testen blir foreldrene eller andre viktige omsorgspersoner til barnet eller den voksne pasienten intervjuet. Personene blir avhørt i fravær av barnet om abnormiteter i kommunikasjon, språkutvikling, sosial atferd, utvikling, interesse og lekeatferd.
Testen kan ta opptil 4 timer totalt. For å utelukke en fysisk sykdom blir også barn eller voksne fysisk undersøkt. Dette inkluderer for eksempel en hørselstest, en øyetest, EEG eller MRT.
Terapi
Foreldretrening er spesielt viktig i terapi, som tar opp en stor del av terapien. Det er ingen kurativ terapi mot den arvelige sykdommen med autisme. Psykiatrisk eller psykosomatisk pleie spiller en viktig rolle.
Atferdsterapi er spesielt viktig her. For terapi av autisme brukes belønningssystemet. Ønsket oppførsel belønnes.
I tilfelle såkalt auto-aggressiv oppførsel (f.eks. Å slå en hode mot veggen) kan det være behov for straff. Straff betyr i dette tilfellet for eksempel å ta bort favorittleketøyet ditt. Slike tiltak bør bare brukes i unntakstilfeller.
Autistiske barn trenger en veldig stabil familiestruktur og et miljø som ikke endrer seg. For eksempel må barnets overdreven oppførsel reageres på umiddelbart og tilstrekkelig. Avhengig av hvilke områder som er spesielt underutviklet, krever disse spesiell støtte (motor læring hos barn med ganske svake motoriske ferdigheter).
Psykoterapeutiske legemidler kan brukes, men bare i tilfeller av alvorlig sykdomsprogresjon med for eksempel selvskading. Disse stoffene brukes vanligvis hos schizofrene pasienter. sulpiride og risperidon, som senker serotonin nivåer i blod, bør nevnes her.
Hos noen barn kan dette forbedre deres atferd og mentale evner. Legemidler som er spesielt designet for autisme er ennå ikke tilgjengelig. Autisme er ikke en helbredelig sykdom, den kan bare prøves for å redusere symptomene.
