Trassig fase: Funksjon, oppgaver, rolle og sykdommer

Trassig fase refererer til en fase i barndommen der barnet reagerer sterkt med trass. Selv om den oppfatter seg selv som en personlighet, er den ennå ikke i stand til å skille sine egne ønsker og følelser fra andres og trosser når en konflikt oppstår.

Hva er den trassende fasen?

Trassig fase refererer til et stadium i barndommen når barnet reagerer sterkt med trass. I følge det nåværende synet er utfordrende fase delt inn i to faser avgrenset av alder. Den første fasen av trass begynner rundt halvannen år og er fortsatt relativt lett å forstå. Barn begynner å stille foreldrene sine spørsmål med sitt svært begrensede vokabular, som enten kan være bekreftende eller negativt. “Ja” er noe positivt for barnet; et negativt oppfattes følelsesmessig som negativt og kan bli møtt med trass. I det ett og et halvt år gamle barnet, er den venstre halvkule av hjerne, som er ansvarlig for logisk tenkning, er praktisk talt inaktiv under stresset - det kan ikke lenger kommunisere som vanlig. Barnets eneste reaksjon er trass. Mens den første fase av trass ikke kan observeres hos alle barn, utvikler den andre trassfasen seg mer merkbart mellom fire og fem år. Karakteristisk er hvorfor-spørsmål og avhør av voksne når barnet innser at selv de ikke har svar på alt.

Funksjon og oppgave

Trassig fase, selv om den er veldig belastende for barnets lærere, oppfyller en viktig rolle i barnets sunne utvikling. Det første stadiet av trass oppstår når barnet får sin første opplevelse med negative følelser som sinne, tristhet eller skuffelse. Noen barn reagerer så på den eneste stressende måten i denne unge alderen: med trass. Fordi deres venstre, rasjonelle halvkule av hjerne ennå ikke er utviklet nok til å motvirke negative følelser med kommunikasjon, uttrykker barn sine følelser på en veldig emosjonell måte. Dessuten oppfatter barnet i denne alderen bare sine egne følelser og vet ennå ikke at andre mennesker kan føle seg ganske annerledes samtidig. I begynnelsen av den andre fasen av trass, venstre hjernehalvdel av hjerne er allerede så avansert at barnet kan uttrykke seg bedre og takle stresset annerledes. I den andre fasen av trass, læring om og forstå miljøet spiller en avgjørende rolle. Barnet spør hvorfor-spørsmål til de voksne, som imidlertid også føre til barnet i motsetning til dem om han fremdeles forstår miljøet sitt annerledes. Generelt motsier barn i denne alderen mye. De prøver å kommunisere til voksne at de blir overveldet gjennom emosjonelle utbrudd eller kreativitet. Et trassutbrudd kan også forekomme når de ikke kan få sin vei, fordi barn er akkurat nå læring at de ikke kan ha alt bare fordi de vil ha det. Det andre stadiet av trass er derfor også veldig viktig for barnet å bedre forstå sin plass i samfunnet og lære å kommunisere sine ønsker og behov på en akseptert måte. Det lærer også å holde ut for å kommunisere forståelig til voksne.

Sykdommer og klager

Spesielt i første fase av trass hjelper det å speile barnets følelser når du vil roe det ned igjen. Det samme skjer ofte helt omvendt i løpet av den andre fasen av trass, noe som er mye mer stressende for nerver av lærerne, siden barnet nå allerede kan artikulere seg godt og dermed også provosere. I noen situasjoner kan sinne hos en voksen være nyttig for å bringe et altfor trassig barn tilbake til jorden. Men hvis det skjer for regelmessig at først barnet og den voksne opplever raserianfall, er det skadelig for foreldre-barn-forholdet og kan skade det mentale Helse av både barnet og den voksne. Hvis den utfordrende fasen blir for stressende for en eller begge, bør det søkes en familieterapeut. Vanskelige situasjoner i trassfasen oppstår også når barnet blir voldsomt under en tantrum av trass. Noen barn slår, sparker, slår eller biter på det verste. Selv om det er mulig for det trassende barnet å slå (utilsiktet), biter krysser linjen. Barn signaliserer med denne oppførselen at de ikke kan håndtere sinne utover den utfordrende fasen og trenger hjelp, som foreldre ofte ikke kan gi dem i tilfellene som oppstår. Siden barn med slik oppførsel truer sine medmennesker, bør en terapeut konsulteres så snart som mulig. , og barnelege kan også være det første kontaktpunktet. Mens et barn er trassig, bør han eller hun få et trygt miljø for å gjøre det, hvis mulig. Dette betyr at så få gjenstander som mulig skal være innen rekkevidde slik at de ikke kan bli skadet. Fremfor alt bør risikoen for skade tas veldig alvorlig i løpet av et barns utfordrende fase. Skarpe kanter eller turfarer gjenkjennes ikke lenger av sinte barn og kan føre til uforutsette skader under raserianfall.