Educational Resources

Definisjon

Utdanningsverktøy er instrumenter i utdanningen som brukes til å oppnå et spesifikt pedagogisk mål. Visse tiltak, handlinger og situasjoner kan fungere som pedagogiske verktøy. Innflytelsen fra utdannelsesmidlene skal tjene til å forme, konsolidere eller endre holdningen eller motivene til den unge. Eksempler på pedagogiske virkemidler er ros, irettesettelse, påminnelse eller straff. Et bestemt pedagogisk verktøy kan brukes i forskjellige situasjoner og av forskjellige mennesker og kan ha en helt annen effekt på den unge.

Hva er middel til utdanning?

Det er mange metoder som kan brukes i utdanning av barn. Her er noen av dem oppført: Dette emnet kan også være interessant for deg: Utdanningsassistanse - Hva er det?

• Distraksjon
• Anerkjennelse
• Insentiv for konkurransen
• Attraktivitet
• Oppgave, oppgave
• Instruksjon
• Belønn
• Consulting
• Evaluering
• Vær så snill
• Trussel
• påminnelse
• Advarsel
• Oppmuntring
• Bud
• Bli vant til
• Ros
• Misbilligelse
• Melding
• Straff
• Reprimande
• Kurs
• Overvåking
• Øvelse
• Forbud
• Promise
• Referanse
• Advarsel
• Gjentakelse
• irettesettelse

Hvilke positive pedagogiske verktøy er det?

Såkalte positive pedagogiske verktøy tjener til å støtte og styrke selvtilliten og selvbildet til den unge. Det er bare noen få positive utdanningsmetoder sammenlignet med mange negative. Eksempler på positiv utdanning er ros og belønning.

Ros og belønning er blant de viktigste pedagogiske verktøyene. Disse utdanningsmetodene fører til at barnet blir utdannet når han ser sine handlinger og atferd bekreftet og dermed viser denne oppførselen oftere. Med positive utdanningsmidler bør det bemerkes at læreren bør stille spørsmål ved hans personlige motiver.

Hvis en lærer prøver å misbruke ros eller belønning for sine formål, oppnår ikke pedagogiske midler den ønskede pedagogiske effekten. Det er viktig at barnet ikke får falsk motivasjon. Hvis positive pedagogiske verktøy brukes riktig, kan de styrke eller styrke ungdommens selvtillit.

Et annet positivt pedagogisk verktøy er oppmuntring. Oppmuntring motiverer og bekrefter den unge. På sikt fører dette til en styrking av selvtilliten og oppmuntrer samtidig barnets egen motivasjon til å påta seg nye eller vanskelige oppgaver.

Ros og belønning er positive pedagogiske verktøy som ofte fører til en positiv effekt raskt, mens oppmuntring har en positiv effekt på ungdommens utvikling, spesielt på lang sikt. Positive forsterkningsverktøy brukes til å lære barnet å gjøre visse handlinger på egen motivasjon. Når en ungdom gjør noe riktig på egenhånd, skal det berømmes og dermed verdsettes og bekreftes. På denne måten lærer barnet hva som er riktig og blir positivt forsterket i sin riktige oppførsel. Han vil fortsette å streve for å oppføre seg hensiktsmessig og utvikle mer og mer selvtillit.