Differensiell læring
Innledning Den klassiske ideen om å lære en bevegelse ser normalt slik ut: Utøveren utfører bevegelsen som skal læres flere ganger på rad. I begynnelsen er bevegelsen vanligvis utført svært usikkert og teknisk upresist. Læreren eller treneren har en viss ide om hvordan målbevegelsen skal se ut og … Differensiell læring