Hvis du mistenker at barnet ditt kan ha det ADHD, bør du kontakte barnelege. Han eller hun vil prøve å bestemme omfanget av lidelsen. Dette er fordi ADHD krever ikke alltid nødvendigvis terapi. Dette er vanligvis bare nødvendig hvis det er sosiale og psykiske svekkelser som følge av symptomene som barnet viser. Lær mer om riktig behandling av ADHD hos barn her.
Multimodal terapi for ADHD
behandling for ADHD hos barn har som mål å lindre de typiske symptomene på lidelsen og hjelpe barn med å oppnå bedre sosial integrering. Behandlingen skal gjøre det mulig for barn å føre et så normalt liv som mulig. ADHD kan behandles ved forskjellige metoder - vanligvis en kombinasjon av de forskjellige metodene, en såkalt multimodal terapi, er anbefalt. Dette innebærer atferdsterapi med berørte barn, men medisiner administreres også samtidig. Foreldre og barn blir også informert i detalj om sykdommen og får verdifulle tips til hverdagen. Hvis det berørte barnet lider av Angstlidelser or depresjon, psykoterapi blir noen ganger også utført.
ADHD: Behandling med medisiner
Medisiner foreskrives vanligvis bare til barn med ADHD hvis det er markert hyperaktivitet. Medisinen hemmer hyperaktiviteten, barnet blir roligere og kan konsentrere seg bedre. Dette er for å unngå sosial ekskludering og muliggjøre videre behandlinger som atferdsterapi. Psykostimulerende midler som metylfenidat eller DL-amfetamin brukes ofte til å behandle ADHD. Disse narkotika sørge for at varigheten av virkningen av nevrotransmittere dopamin or noradrenalin er langvarig på synapser. Dette eliminerer ubalansen som utløses hos ADHD-barn på grunn av mangel på dopamin. Som et alternativ til psykostimulerende midler, er aktive stoffer som atomoksetin, som er en av de selektive noradrenalin gjenopptakshemmere, kan foreskrives. Som navnet antyder, hemmer de gjenopptaket av noradrenalin inn i cellen og dermed øke konsentrasjon av nevrotransmitter i synaptisk kløft. I tillegg, antidepressiva så vel som beroligende midler brukes noen ganger til å behandle ADHD hos barn.
Bivirkninger av psykostimulerende midler
Behandling med psykostimulerende midler er effektiv hos omtrent 85 prosent av pasientene med ADHD. Imidlertid bivirkninger som hodepine, magesmerter, søvnforstyrrelser, nedsatt matlyst, eller tårevåt kan oppstå som et resultat av å ta medisinen. For å holde bivirkningene på et minimum er det viktig å justere doseringen av medisinen individuelt for hvert barn. For dette formål økes mengden aktiv ingrediens til den er lavest effektiv dose er bestemt. For barn under seks år er det knapt noen erfaring med metylfendiat så langt. Derfor bør medisinering bare gis i hastesaker og under streng medisinsk tilsyn. Forresten, medisiner som bare må tas en gang om dagen er mest egnet for barn. Dette reduserer risikoen for å glemme å ta tabletter. I tillegg trenger ikke barna ta medisinene sine på skolen foran klassekameratene.
ADHD: atferdsterapi for foreldre og barn.
Atferdsterapi er en spesialisert form for psykoterapi at foreldre og barn ofte deltar i sammen. Jo eldre barnet er, desto mer blir det terapi fokuserer på selve barnet. Foreldre blir vanligvis informert i detalj om ADHD i begynnelsen, slik at de kan støtte terapien deretter. Søsken og muligens til og med lærere eller lærere kan også være involvert i terapien. Målet med atferdsterapi er å trene barna i å håndtere ADHD-symptomene som oppstår. Under behandlingen bør barn lære å bedre kontrollere symptomene sine: For eksempel arbeides det for å gjøre barn mindre aggressive og mindre lett distrahert. Ugunstig atferd skal kastes gjennom trening og erstattes av nyopplært atferd. Dette skal gjøre det mulig for barna å føre et så normalt liv som mulig etter behandling. I sammenheng med atferdsterapi - hvis motoriske vanskeligheter er til stede - blir disse også jobbet med.
Biofeedback for ADHD
Biofeedback refererer til en prosedyre der folk spesifikt kan oppfatte kroppsfunksjoner som oppstår ubevisst og kontrollere dem etter eget ønske gjennom deres tankekraft. I ADHD brukes en spesiell form for biofeedback, neurofeedback. Dette innebærer tilbakemelding om hjerne aktiviteten til den berørte personen. I neurofeedback, en persons hjerne bølger overføres til en dataskjerm via elektroder. En animasjon kjører parallelt på denne skjermen - for eksempel vises en keeper som tar straffer. Imidlertid fungerer animasjonen bare hvis hjerne bølgene er sterke nok. Hvis barnet er veldig oppmerksomt, kan keeperen holde ballen, ellers går ballen i mål. På denne måten blir det forsøkt å automatisere oppmerksom oppførsel slik at den kan tilbakekalles i andre situasjoner - for eksempel på skolen.
Langvarig terapi er viktig
Når ADHD forekommer hos barn, er det viktig at tilstand behandles langsiktig. Hvis ingen terapi gis eller hvis den ikke fortsetter lenge nok, kan dette få alvorlige konsekvenser for barnet: For eksempel, uten behandling er ADHD-barn mer sannsynlig å mislykkes i skolen og senere ikke finne en jobb som samsvarer med deres mentale evner. De synes det er vanskelig å etablere og opprettholde sosiale kontakter med andre mennesker. På lang sikt kan dette føre til lav selvtillit, som igjen kan resultere i psykiske lidelser som f.eks depresjon. Hvor lenge ADHD må behandles, avhenger alltid av den enkelte sak. Mens for noen barn kan behandlingen stoppes etter noen år, for andre er livslang behandling nødvendig.
