Årsaker til ADHD | ADHD

Årsaker til ADHD

Årsakene og årsakene som tydeliggjør hvorfor folk utvikler seg ADHD har ennå ikke blitt endelig kalt. Problemet ligger i personligheten til personen. Noen uttalelser kan imidlertid komme: Som allerede nevnt ovenfor, er det bevist at, spesielt når det gjelder eneggede tvillinger, er begge barna berørt av de samme symptomene.

Det har også blitt vist at endret hjerne funksjoner er genetisk nedarvet og kan holdes ansvarlige for nevrobiologiske / nevrokjemiske komponenter nevnt nedenfor. Siden 1990-tallet har man antatt en nevrobiologisk / nevrokjemisk tilnærming, ettersom biologiske studier viser at berørte pasienter lider av en ubalanse i messenger-stoffene serotonin, dopamin og noradrenalin i hjerne, som et resultat av at overføring av informasjon mellom nervecellene i individuelle hjerneområder ikke fungerer tilstrekkelig. Messenger-stoffene påvirker mennesker på forskjellige måter.

For eksempel antas det at serotonin påvirker i det vesentlige stemningen, mens dopamin forholder seg til fysisk aktivitet. noradrenalinderimot, påvirker evnen til å være oppmerksom. Igjen og igjen diskuteres en allergi som en årsak til utvikling av oppmerksomhetsunderskudd.

Selv om en eksisterende allergi ikke nødvendigvis betyr at oppmerksomhetsunderskudd også er til stede, utløser en allergi en stressende situasjon som kroppen eller binyrebarken utløser en adrenalinfrigjøring og til slutt reagerer med økt kortisolproduksjon. Kortisol tilhører gruppen av såkalte glukokortikoider og forårsaker et innfall serotonin nivåer i kroppen. Siden - som allerede nevnt ovenfor - serotonin i det vesentlige påvirker stemningen, er svingninger i dette området den logiske konsekvensen.

Det er nettopp disse humørsvingningene og oppmerksomhetssvingningene som kan observeres hos det oppmerksomhetssviktede barnet. For å gå tilbake til den nevrobiologiske eller nevrokjemiske komponenten, kommer vi nå til presentasjonen av informasjonsoverføring, som må forestilles som følger: I hjerne, et mangfold av nerveceller danner et slags nettverk. Alle aktivitetene vi oppfatter innebærer aktiviteten til nervecellene og deres evne til å overføre stimuli.

Imidlertid er ikke nervecellene koblet til hverandre, da dette vil føre til en permanent overføring av stimuli og dermed til en overbelastning av stimulus. Det er derfor et gap mellom to nerveceller, det synaptiske gapet, som bare kan overvinnes av messenger-stoffene (se: nevrotransmittere). I klarspråk betyr dette: stimulans kommer fram til nervecelle 1 frigjør nervecelle 1 messengerstoffer som legger seg til reseptorene til nervecelle 2 via det synaptiske gapet og viderefører stimulansen der.

Hvis overføringen av stimulansen ikke fungerer tilstrekkelig, blir overføring av informasjon forstyrret. Det antas for tiden at både transportgenet og dockingsstedet for dopamin er forskjellige hos ADS-pasienter. Også skadelige påvirkninger i området pre-, peri- og postnatal diskuteres fortsatt.

Disse inkluderer spesielt komplikasjoner under fødselen og ulykker hos spedbarnet som påvirker barnet hode område. Også sykdommer hos spedbarnet i det sentrale området nervesystemet kan betraktes som en årsak til utvikling av AD (H) S. Eksempler på skadelig påvirkning i prenatalområdet er pedagogiske underskudd, psykologisk stress som høye krav fra familien / samfunnet til barnet eller den voksne kan spille en avgjørende rolle i utviklingen av AD (H) D, samt en ekstrem stimulansmetting. Som regel er imidlertid ikke de ovennevnte aspektene ansett som den faktiske årsaken.

Imidlertid kan de under visse omstendigheter forsterke problemet mange ganger. - Økt alkohol- og / eller nikotinforbruk av mor, som et resultat av at hjernestammen (thalamus) ikke er fullt utviklet (hjerneorganisk komponent)

  • Hjernefunksjonelle grunner, som hjernen leveres ikke tilstrekkelig med blod. - Smittsomme sykdommer
  • Blødning
  • ...

Attention underskudd hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD for kort) er en psykiatrisk-nevrologisk lidelse som utvikler seg hovedsakelig i ungdom eller barndom og kan deretter føres videre til voksen alder. Barn som lider av ADHD opprinnelig skiller seg ut på grunn av knapt ammende rastløshet. Å sitte er vanskelig for barna, og som oftest må de berørte personene være i bevegelse hele tiden.

I tillegg til den permanente rastløsheten, klassifiseres sykdommen ytterligere etter alvorlige konsentrasjonsforstyrrelser. De berørte kan vanligvis bare konsentrere seg om ett emne eller aktivitet i veldig kort tid. Hos barn er en viss reduksjon i konsentrasjonsevnen ofte normal og har ingen sykdomsverdi.

Alvorlige konsentrasjonsforstyrrelser i voksen alder bør imidlertid alltid få en til å tenke på ADHD. Spesielt barn som lider av ADHD blir ofte iøynefallende av sterke humørsvingninger. Ofte er det sinneutbrudd og plutselige angrep som ikke passer til omstendighetene.

Barn er ofte vanskelig å roe ned. Ofte lider barna også av søvnproblemer på grunn av rastløshet, som igjen resulterer i at de ikke kan sove i løpet av dagen, noe som igjen kan føre til økt aggresjon og humørsvingninger. Også veldig ofte blir berørte mennesker iøynefallende av det faktum at de ignorerer sosiale grenser og atferd ikke passer til normene.

Lengre symptomer på ADHD er uorganisering og rask utmattelse. Voksne med ADHD er spesielt iøynefallende i jobbene sine fordi de ikke klarer å utføre sitt normale arbeid ordentlig og ikke fullfører arbeidet i tide. ADHD-pasienter blir ofte beskrevet som uorganiserte og kaotiske, noe som skyldes at pasientene aldri klarer å konsentrere seg om et bestemt arbeid i lang tid.

Den raske utmattelsen skyldes at ADHD-pasienter kan se og vurdere deres situasjon. De merker at de ikke kan utføre visse normale arbeidssekvenser som andre, og at de mangler et system og en rød tråd. Kombinert med konstant rastløshet når ADHD-pasienter snart ytelses- og stressgrensene.

Omtrent 2 millioner mennesker er rammet av ADHD uten å vite at de har sykdommen. Ofte diagnostiseres ikke sykdommen fordi et bestemt individuelt trekk holdes ansvarlig for den spesifikke oppførselen. Kritikere anklager ADHD-sykdommen for å ha blitt diagnostisert for raskt, men symptomene kan også gjelde spesifikke karaktertrekk.

ADHD er et av de mest omtalte kliniske bildene i psykiatrien. Ofte stilles diagnosemetoden i tvil ved å anklage overdiagnose og i tillegg kritisere behandlingsmåten. Kritikere fordømmer at medisinering av ADHD ofte ikke er nødvendig og blir startet altfor tidlig og langvarig.

Dette spørsmålet kan besvares benektende. En forhastet stigmatisering av de berørte er imidlertid dessverre ikke uvanlig. ADHD-spekteret varierer fra stille til høyt, fra rolig til hyperaktiv, fra drømmende til (veldig bra) konsentrert.

På den ene siden manifesterer ADHD seg individuelt for hvert barn, så det trenger ikke å være kaotisk i det hele tatt, på den annen side er det veldig viktig å håndtere symptomene. Selv om barnet lider av en iøynefallende, kaotisk og hyperaktiv form for ADHD, kan han kompensere for sine svakheter med riktig terapi og promotering av talentene sine. Attention deficit hyperactivity syndrome diagnostiseres vanligvis i barndom og ungdomsår.

Årsaken er at klager og symptomer som utløses er mye hyppigere i barndom enn hos voksne. Barn er iøynefallende av en uvanlig rastløshet og også av en konsentrasjonsforstyrrelse som ikke er typisk for deres alder så vel som av alvorlig humørsvingninger. Voksne har vanligvis de samme symptomene, men disse blir ofte sett på som et kjennetegn som ikke kan påvirkes.

Antall voksne som lider av ADHD og som kanskje ikke er klar over det, sies å være omtrent 2 millioner mennesker. Nesten alle sykdommer starter i barndommen og overføres ubemerket til voksen alder. Voksne som lider av ADHD er vanligvis iøynefallende i samfunnet på grunn av alvorlige humørsvingninger og hyppig irritabilitet.

De er vanskelige å vurdere og humøret er uforutsigbart. Videre blir de beskrevet som kaotiske og uorganiserte, og ofte skiller voksne seg ut negativt, spesielt på grunn av underprestasjoner på jobben. Bare sjelden blir lege konsultert, og enda sjeldnere vurderes oppmerksomhetsunderskudd hyperaktivitetsforstyrrelse.

I stedet undersøkes alle mulige indre sykdommer, som f.eks hypertyreose, som også kan føre til slike symptomer. Diagnosen hos barn og voksne stilles av psykiater. De psykiater vil først observere pasienten under flere personlige konsultasjoner og vurdere ham / henne i ulike situasjoner.

Det er også medfølgende spørreskjemaer som kan bekrefte mistanke om ADHD. Så snart diagnosen er bekreftet, bør behandlingen startes. I ingen tilfeller må dette utelukkende gjøres med medisiner, men kan først takles av et psykoterapeutisk tiltak.

Regelmessige samtale- og atferdsterapier skal sikre at pasienten er i stand til å reflektere og vurdere seg selv bedre i ulike situasjoner. Videre bør pasienten få vist tiltak for å forbedre konsentrasjonen sin uavhengig og bærekraftig og for å kontrollere sine aggressjoner bedre og ikke la dem oppstå i utgangspunktet. De psykoterapeutiske øktene bør gjennomføres i flere måneder og bør utvides hvis nødvendig og vellykket.

I tillegg, eller i fravær av suksess, kan behandlingen startes med ett av de to vanlige legemidlene som brukes til å behandle ADHD. Standard medisiner som fremdeles er i bruk i dag er Ritalin®. Det litt nye medikamentet som har kommet på markedet er atomoksetin.

Det brukes nå som et annet valg medisin. Begge legemidlene bør føre til en reduksjon av sensoriske svingninger og konsentrasjonsforstyrrelser og hjelpe pasienten til bedre integrering i samfunnet. Her kan du lære mer om ledsagende problemer.

I form av skolegang, disse inkluderer dysleksi i tillegg til dyskalkuli. På konsentrasjonssvakhetssiden kan du lære mer om problemene som også fremstår som symptomer i området ADHD. - LRS / Lasthenia

  • dyskalkuli
  • Mangel på konsentrasjon

Avhengig av studiesituasjonen, blir frekvensen av depresjon hos ADHD-pasienter er 10-20%.

Sosial ekskludering, stigmatisering, frykt for svikt og dårlige opplevelser på grunn av ADHD-symptomer, reduserer selvtilliten og gjør de berørte utsatt for depresjon. Spesielt hos barn, foreningen av depresjon og ADHD er betydelig. Siden depresjon og ADHD forverrer hverandre, bør pasienter undersøkes og behandles tidlig.